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阅读理念 书香365阅读体系

0-3岁阅读启蒙期

0-3岁阅读启蒙期

小宝宝对色彩鲜明的画面非常喜爱,绘本就是为孩子的这种喜爱而专门设计的,每个孩子都是天生的绘本阅读者。

妈妈要做的,就是给宝宝与绘本有足够频繁的“见面”机会,宝宝的眼睛“看见”绘本的“封面”,阅读就会自然而然的发生,妈妈准备一个能展示封面的适合小宝宝高度的阅读型书架会非常实用。

当然,小宝宝最喜欢的当然还有妈妈,妈妈与绘本结合起来一起跟宝宝见面,那效果就更好了,所以妈妈只要坚持亲子阅读,孩子爱上阅读是件轻松自然事情。

1-6岁阅读兴趣期

1-6岁阅读兴趣期

孩子养成阅读习惯后,随着成长会逐渐形成自己的阅读喜好,对绘本的内容也有日益明确的需求和喜好,也就是说,这个时期孩子会对自己关注的事情和喜欢的事物相关的绘本最感兴趣。比如正在关注自己身体的孩子会反复阅读身体认知类的绘本,喜欢汽车的孩子会对交通工具类的绘本特别感兴趣。

这就要求书架能够及时的表达出孩子的喜好,并且能跟上这个喜好的变化。妈妈需要为孩子准备封面展示率高的阅读型书架,及时将孩子当期喜欢和关注的绘本放在显眼的位置,最理想的是为孩子准备【主题书架】,就是把孩子喜欢的一大类书放在一个书架上,再做一些主题装饰,孩子会非常喜欢这个为他量身设计的主题书架,孩子的心里也会有一种“被懂得”的幸福感。用好兴趣这个最有力量的老师,引领孩子的阅读发展。

4-9岁是阅读发展期

4-9岁是阅读发展期

4-9岁,孩子的阅读需求、阅读量、阅读能力都处在【高速发展期】,家长需要在阅读方面给到孩子足够的支持,包括书的内容和阅读环境。在阅读内容方面,孩子的阅读需要家长要第一时间给予支持,就是孩子表达出想看什么书,或者你觉察出孩子需要什么书,及时购买,这个时期孩子的绘本阅读量是高速增长的。在阅读环境方面,孩子需要一个轻松惬意的阅读空间,需要一组大容量、大展示率、超强扩展能力的实用型书架。

小学生的学习与阅读紧密结合

小学生的学习与阅读紧密结合

小学生进入学习与阅读并重的时期,需要一个“兼顾学习与阅读”的书架

第一、课本和学习用品,要用一个书架专门收纳和展示

第二、课内阅读书,需要一个专属书架,放在书桌旁边

第三、孩子的课外阅读区,需要一个轻松愉快的氛围